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大学职业规划

时间:2021-08-04 13:42:45 职业规划 我要投稿

有关大学职业规划范文六篇

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,工作了许久,你还记得当初的目标吗?趁现在好好地写一份职业规划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编为大家整理的大学职业规划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关大学职业规划范文六篇

大学职业规划 篇1

  时间如白驹过隙,行色匆匆。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,转眼间大学四年快过了一半了,怪不得人们常说“光阴似箭,日月如梭”。当年的那个刚刚经历高考,对大学充满好奇和憧憬的大学我,现在已经对大学的一切都有了或深或浅的了解了,在大学的这两年,深深地改变了我的世界观、人生观和价值观,让我更加成熟,对社会看得更加透彻。

  一、回顾大一大二

  下面我总结一下我大一、大二的学习成果、个人的改变、领悟及存在缺点等各个方面情况:

  1、参加各种活动,全面发展自己,扩展交际圈

  在课外活动方面上,刚来就是军训,整个军训最大的印象就是“晒”,不过军训我们却让我们收获了友谊和吃苦耐劳的精神。大一暑假我和我们经济系同学到梅州参加“三下乡”活动,这让我收益良多。和一群天真无邪的小朋友一起学习,感觉我也年轻了很多,那7天的时间里,我们一起流汗,一起努力,一起欢笑,只为能为梅州的小朋友该来更多的欢乐和知识。大二我作为志愿者探望老人院,这让我深刻地感受到社会给我们的责任,我们应该为这个社会做多一点贡献,看到老人开心,我也很幸福。参加这些活动可以认识不同的人,开阔眼界,虽然过程中,我有犯了很多的错误,但这我逐渐的意识到想要做好一件事情,就要付出汗水和代价。

  在社团活动方面,我没有参加学生会面试选拔,参加了勤管和公寓管理协会也被刷了下来。所以只加入了乒乓协会。在乒乓协会里,我认识了一些新朋友,包括不同系的同学和学姐学长。作为乒乓球协会的一员,我积极参加协会活动,帮助部长处理小事务,得到了大家的认可也扩展了我的人际关系网。

  在兼职方面,我在大一、大二做的兼职多是为了挑战自己羞涩的性格。大一做过派单,扫楼,刚开始脸皮薄,每次和陌生人讲话都会脸红,特别是扫楼的时候,总会吃闭门羹,很多次都想要放弃了,在师姐的帮助下,逐渐摆脱这种羞涩,开始开朗、大胆起来了,内心也变得强大了。对于改变自己的性格缺点,兼职锻炼是最有帮助的。大二参加了一次蓝月亮的电商兼职,到大免费涉黄兼职,尝试了一回做白领的滋味。

  比赛方面,由于我个人特长不多,对我的能力不够自信,大一、大二里只得过一个封面设计的三等奖。我也有参加英文和中文的演讲比赛,可惜没有得奖,但过程让我学到了很多。

  2、巩固理论基础,学好专业知识,提高自身专业本领

  学习专业课方面,入学以来,我一直认真听课,做好笔记,考前复习,不让自己有挂科现象,必修课认真学,选修课看着学。感觉大一的两次期末考试成绩没有与我的付出对称,大二在总结大一考试教训之后逐渐了解考试规则,期末考试成绩也因此有所提升。

  至于考证方面,大一、大二通过了教师资格证考试、英语四级考试、广东省一级计算机考试和二级photoshop考试。会计从业资格证错过了报名机会,六级也还没考。

  自学方面,大学培养自学能力是很重要的。我通过图书馆借书、在网上看视频和模拟练习炒股,基本掌握了炒股技术。

  关于培养阅读习惯,这方面我是最失败的。大学的两年时光里,我只看过5本课外书。

  3、克服自身性格问题,打好人际关系

  刚入学那胆小的毛病经过大学的锻炼,已经改的差不多了。以前总是不敢也不愿与人交流,通过参加各种活动,努力挑战自己,主动认识不同的人,上课逼自己回答问题,让自己做很多“丢脸”的事情,这样,胆量就练出来了。不知不觉也认识了更多的朋友,QQ好友迅速增加。

  生活上,与舍友从陌生到熟悉,两年相处下来还算融洽,不过有时候也会有小矛盾,但我们之间只要记住曾经真心对待的那一刻就好。总体来说,大一、大二我学到到的知识并不多,现在对专业知识了解不多更不系统,也没有明确的职业规划。做的最好的是自己的性格弱点改变了许多,也开朗了许多,不过还有很多坏习惯要改。认识了很多朋友,但交往深的没几个。开始逐渐接触社会,但没有真正的经历社会的洗礼。大一、大二要做的事情没做好,所以大三、大四才要更加努力。

  没有规划的人生是盲目地前行,人生需要好好规划。大学的开窍期是什么时候呢?大学二年级到三年级。在这个时期突然发现我们寻找到我们自己想要的东西,在此以前,却是昏昏沉沉的,所以其实大二大三的同学们正处在关键时刻,要抓紧时间为自己选定未来,找到自己想要的东西,这才是最重要的。一次与社会上一个人力资源管理师交谈之后,深刻地意识到自己没有特长,更加没有过硬的专业知识,和一个高中生没什么差别,刚好就应了那句网络红言“多么痛的领悟”。同时,机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,我要在有限的两年时间内,实现如下规划:

  二、展望大三

  大三我主要以学习为主,巩固好专业知识,社会实践为次。

  1、学好专业知识,考到与自己专业有关的证书,往财务方向发展

  在大三一年的时间里掌握关于金融的专业知识,对金融有系统的了解,同时也要自学偏向财务方面,大三第一学期要考到证券从业资格证和会计从业资格证,大三第二学期5月份考到会计初级证书。如今我的经济数学和统计学基础不好,对于一个金融学的学生来说,数学是很重要的,所以大二暑假要重新巩固好经济数学和统计学。

  在这个网络迅速发展的时代,学习计算机技术很有必要。大三第一学期要考全国计算机Photoshop二级和网页设计证书,第二学期考全国计算机offices二级。

  为了适应国际化的步骤还有实现出国的梦想,所以还要学好英语,这也是为自己的就业扩展渠道。为了保持自己英语能力,每个学期都要考一个证,大三第一学期考BEC即剑桥商务英语中级,第二学期考考BEC高级,大四每天坚持看英语新闻、听英语广播或看英语电视剧和电影。

  2、多参与社会实践

  从大二暑假开始,每个暑假都要参加一次社会实践,我会尽量找一些与专业有关的工作,如银行,证券等地方实习,也可以找有关会计的工作。实在找不到也可以找一些促销的工作,锻炼自己吃苦耐劳和口头表达能力。

  3、多参加一些面试,通过各种途径了解最新的就业动态

  面试可以在很短的时间内让自己认识到自己的缺点,同时锻炼自己的心理素质,更为以后职业面试做锻炼准备。所以面试很重要,大三要多参加面试特别是企业的HR面试。多和师兄师姐、老师等人交流也可以了解就业信息,让自己知道该学什么,就业方向是什么。

  4、发展一个兴趣爱好

  大三要在大二打好功底的基础上,发展乒乓球的爱好,有条件参加有关乒乓球的比赛。

  至于大四规划,我的规划第一步:没打算考研或者考公务员,要完成的心愿是“对得起父母”。让父母早点退休,我也不能一直拖着他们。再说,我读的是2B本科院校,学费贵很多,所以我也该早点独立,进入就业大军,早点接受社会的洗礼。根据社会发展和用人单位的需要,我打算重点从以下两个方面在实习期间锻炼自己,做好就业准备。

  三、展望大四

  1、构建合理的知识结构,锻炼自己实践能力,很好地结合理论与实践

  我会在大三学习的基础知识、专业知识上,系统化知识结构,在实习期间把专业知识化为能力。当然,实习期间也要好好学习,只有在实习期间才能更加精准的学到自己需要的知识,因为在实习过程中才会发现自己缺什么,该补什么。但是知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,实习期间我会努力应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样我才能在择业、从业过程中立于不败之地。

  2、坚持全面提高综合素质

  知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。一个优秀的人应该智商情商都具备。在实习期间,我要利用免费涉黄的环境努力锻炼自己,考验自己,提高自己的综合素质。

  总体来说,大一、大二主要做的是适应大学,巩固学科基础,找到发展方向,完善自身性格,修身养性,打好大学人际关系等,而我基本都做到了。大三、大四的规划主要是学好专业课,系统专业知识,考到该考的证书,参与有关专业的社会实践,找工作实习锻炼能力等。大学四年是一个人塑造灵魂,全面提升自己的重要时期,所以要在大学的时候把该做的都做好,为自己的职业梦想打好基础。

大学职业规划 篇2

  求学时:走好规划四步曲

  洪向阳指出,现在很多大学生对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心能力,所掌握的专业知识和技能也无法满足岗位所需。而且还有不少人抱着“大一大二先轻松,大三大四再加油”的心态,对自己四年的大学生活乃至未来的发展缺乏科学的规划,这往往成为他们面对未来就业压力时,感到手足无措的一个重要原因。他认为,大学阶段的职业生涯规划可以分为四步走―――

  大一:探索进入大学后很多人会发现,当前所学的并非自己感兴趣的:明明想当会计,却偏偏学的是市场营销;希望成为IT高手,学的却是中国汉语言……

  向阳生涯首席组织生涯管理专家马士斌指出,大一处于职业生涯的探索阶段,可以通过对自我和职业环境的综合分析,找到初步的职业定位。如通过专业的生涯辅导,或借助一些分析问卷和科学测评工具,对自己的能力、兴趣、性格、价值观以及需要等方面进行全面分析,客观认识到自己的优、劣势。同时了解目标行业、企业的现状和发展前景,以及目标职位的胜任条件与资历要求等。

  大二大三:准备有了初步的职业定位后,在学习阶段就要围绕定位来确定专业、选修课及自学课程。同时构建合理的知识结构,将已有的知识重组,最大限度地发挥知识的整体效能。这两年里除了尽可能多地吸收专业知识外,还可以参加一些商业课程及相关从业资格证书的准备。

  大四:冲刺大四是求职的关键时期,要调动所有的资源,尽可能挖掘适合自己的就业机会。在不断加强专业学习的同时,千万别忽略了收集和获取目标免费涉黄、职位的信息。不但要了解目标企业的相关信息,通过多种渠道了解就业市场的需求情况,更要清楚地知道招聘单位对应聘者的知识、技能的要求情况等,以便随时完善自身的知识和能力体系。

  求职签约:对接如今能在离校前拿到企业的offer,真算得上是一件大乐事。在签约至离校前的时间段里,可以有针对性地弥补一些知识及技能。洪向阳强调,要顺利实现从学生到职场人的角色转变,需要不断提升良好的适应能力,比如建立与强化自己的职业角色意识,调整生活规律,尽快完善职业岗位的知识能力结构,建立良好的人际关系,掌握职场生存的法则,破解快乐工作的秘密等。在正式就职前,这些都是重要的“功课”。

  毕业后:频繁跳槽可能越试越错

  一般来说,进入一个全新的工作环境后,往往容易产生现实震荡,即发现工作性质或工作量超出自己能力或预估,还可能会与上司或同事不和,或觉得环境不如意等就产生懊恼情绪。因为对环境的不适应,很多毕业生一旦出现不如意后就会想到再次跳槽。

  很多毕业生还认为,乘着自己年轻,可以通过“试错法”来找到适合自己的职业。“试错法”是指从多次尝试解决问题却多次遭遇失败中寻求问题解决之道。在毕业生身上就表现为当认为工作不合适自己就跳槽。他们认为尝试不同工作,积累各行业的工作经验,以后找工作会更容易。

  著名学者舒伯曾指出,人的职业发展过程有五个阶段,即成长、探索、确立、维持、下降。14岁以前是成长阶段,15-24岁的时间段是处于探索阶段。而大学生毕业后1―3年,恰恰是职业生涯探索初期,通过过往的学习、生活体会以及对职业的理解,进行自我推敲与职业方面的探索,寻找最佳契合点。而当顺利找到了适合自己的工作时,便把已经开始的这份工作视为今后职业生涯的开端。因此,大学生在职业生涯发展初期,可以允许自己在“试错”中探索自己适合的职业,但切记要把握好“度”,缺少职业规划的“试错”,结果可能是“越试越错”,那些一年换7家免费涉黄的“试错”肯定是不值得提倡的。

  而根据向阳生涯多年来对招聘市场的研究发现,大多数用人单位也并不认同这种“试错法”。“工作经验”并非以跳槽数量判定,这种“浅尝辄止式”的工作经历太多,不仅不能为求职带来任何的加分,反而会令企业觉得没有安全感:“与其招聘这样的‘经验丰富者’,还不如招‘白纸一张’的新人更好培养”。

  在职场中快速获得成功的,往往是在大学期间就提前做好规划的人。他们不仅注重自己在个性化知识结构方面的培养,同时也懂得积累丰富的实践经验。一个有着清晰职业规划的人,定能主宰自己的发展轨迹,顺利完成从大学生到职场人的角色转变。

大学职业规划 篇3

  一、职业规划要考虑自身的客观条件

  1、了解自己的心理特征

  人的心理特征对人从事职业有很大的影响。同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的员工要有适合于此种工作的心理状态。所以,在选择或规划自己今后职业之前,必须了解自己的注意力情况以及判断力、忍耐力、记忆力、创造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精细?了解自己心理状态如何,是择业的先决条件之一。当然,对自己状态的判断非常难办,可以请求他人,如父母或咨询机构,来实实在在地摸清自己的“心理特征”。

  2、了解自己的特殊能力

  在择业的时候,应该问问自己:我有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长,劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的能力如何?有没有领袖、组织的特长?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更准确地设计、规划自己的职业。例如:性情、记忆力强、论辩力强、判断敏捷、思想周密、擅长雄辩,就可以选择律师职业。根据自己特殊能力,青年人择业必须“量力而行”。

  3、了解自己的家庭情况

  青年大学生在择业过程中,要充分考虑自己对家庭的责任。例如:是继续深造学习还是先就业?这就必须考虑整个家庭是否在经济上允许,父母的负担是否能够承受?最后决定选择深造还是就业。

  4、了解自已的品性

  大学生应该自省自己能不能勤俭?有没有恶习?最容易受到干扰的情感因素是什么?有没有勇往直前吃苦耐劳的精神?有没有坚持自己决心的坚强志愿?影响个人前途发展的障碍缺憾是哪些?有什么特殊的个性,它能成为自身职业成功的基础吗

  二、做职业规划,要了解职业需求

  大学生选择今后从事职业,打算在某一行业发展,必须在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解职业对人的综合素质要求,了解职业的相关信息,包括职业的内容、职业的环境、职业的前途、所需要的职能训练等,就业参考《大学生职业规划的四个关键》。

  三、职业规划之职业准备

  大学生从事工作前,要做好三方面的“修养”准备:德性的修养、知能的修养、身体的修养。

  1、德性的修养

  职业的种类虽然很多,但是,就从事职业最基础素质而言,一个人的“德性”是进入职业界的前提。那么好的德性修养包括下面几个方面:

  (1) 忠实。忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力,而且对自己从事的工作要竭尽全力,不浮躁应付,“忠于自己的事业”是一种美德。俗话说:“态度决定一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作,必然会取得成功。

  (2)诚信。诚信是待人接物的要素,也是职业上不可缺少的德性。“诚信”二字所涵盖的内容,不是短时间内能够做到的,应是经过长时间的笃行才能实现。俗话讲:“百年言论,千年诚信”。

  (3) 敬谨。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含认真、精细、努力、忠实等,忠是敬的纲领,敬是忠的实施。孔子说:“敬而信”,“居处恭,执事敬,与人忠,虽之夷狄不可废也。”,“言忠信,行笃教,虽蛮貊之邦行矣”。可见,人对于事业,必须注重“敬事”,才能有所作为。

  (4) 勤劳。无论公事大小、事情简繁,做事要勤勤恳恳,切切实实,一丝不苟。能吃苦,善做事,不偷懒,不躲避,不推诿。

  (5)谦卑。在与他人或同事相处中,成功来自于谦卑和悦,谦卑是骄傲的反义。无论在社会生活中,还是在日常工作中,必须做到富贵不骄,贫寒不贱,用心做事,谦卑待人。

  (6)和悦。有良好的精神状态,精力充沛。工作中,始终有一种饱满的工作状态。对人对事,打消为难心态,应对自如。

  (7)戒贪欲。古人语:“利令智昏。”孔子说:“见小利则大事不成。”初出世事的大学生,必须牢记“不义之财不可。

大学职业规划 篇4

  当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

  首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:(1)引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;(2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;(3)使你树立明确的职业发展目标与职业理想;(4)引导你评估个人目标与现实之间的差距;(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;(6)使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费自己大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,他们不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,所谓磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  自我分析:

  有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

  我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

  我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

大学职业规划 篇5

  职业规划是一个概念与名词,可它的实现却是一个五年、十年或者更长久的阶段性的部署。我认为职业规划是对未来的一种美好的设计,这对于我们职院学生以及其它教育内部学生,都具有重要的借鉴价值和指导意义。为此,有必要对未来的职业设计给予高度重视并作进一步研究。

  一、大学生活的重新定位

  长期以来,鄙薄职院教育的观念一直未得到根本性的改观,这固然与中国历史发展中“重知轻技”的文化渊源有关,但如今随着职院的全面发展,过硬的专业知识技能的改善,都为重新认识职业技术免费涉黄的地位提供了可能。

  1、认清就业形式

  当前社会竞争的范围空前扩张,其广度、深度和激烈程度前所未有。面向基层就业,主要是对竞争者的学历,对资源的获取、利用、以及增值的考核。现如今大学生学历的来源选拔采用单一的纸笔测验,这种测试只关注那些以纸笔测验能测得的部分能力。学历是就业的必备条件-固然重要,但学历并不等于能力。职院免费涉黄重点培养的是学生的专业知识技能,我们可以在纸笔无法测出的其它能力方面寻求发展,如动手操作能力、学习生活规则能力、人际交往能力等。我们必须要认清就业形势,提高自身各方面的素质,以适应社会的需求。

  2、拓展职业空间

  大学教育是多元教育中的一种,我们必须要有自己的特点和定位,不能盲目与人相争源,应各取所需;不能盲目从于普通教育的做法,应扬长避短。要发挥自身优势,可致力于开发那些在普通教育中被漠视处置或尚未发现的智力,了解和把握自身的智力发展以及逻辑思维能力;开发出适合大学生的教学策略,使每个有才能的人都能够各得其所,在各自的领域里能够取得进步。

  拓展职业空间对大学生的就业是很有必要的。关键是我们要重新定位,积极的寻求符合自己的发展机会,成为社会生活倡导的全面人才。

  二、人才资源的'建设

  人既是竞争的主体,又是利用物质、资源、信息、市场等其他资源并使其增值的关键性资源。人生的目的决定了人生的价值,成才的道路只是人生价值的一部分。职业规划的每一步都为将来的竞争打下基础。

  1、人才资源的重要性

  大学生活对人力资源的建设其重要意义在于审视人才资源的多元化,以积极主动的姿态如何具有比竞争对手更强的发现,获取和利用人才资源能力。人才对提高生产力和发展社会经济具有决定性的作用。通过对人才资源成因的研究,使我们能比对手得到数量更多,质量更好的信息。这些都为将来人才的培养作了一定的准备,以便提高我们的竞争能力,加快社会的发展。

  2、未来社会需要怎样的人才

  据社会统计:一般具有本科学历的人,其免费涉黄教育获得的知识只有10%可以应用在工作中,其余的都来自社会实践或其它教育学习。由此可见,单凭一张学历证书是不足以称谓人才的。那么我们的社会到底需要怎样的人才呢?首先,过硬的专业知识技能不可缺少,它是抵抗外来困难的最主要力量;其次,要加强职业培训对自身的增值,逐渐提高期望值;此外,良好的心理道德和身体素质也是必不可少的。

  三、大学生的未来发展

  对未来的设计就是对未来的憧憬或者还未实现的美好事物的设想。理想的实现分为近期和远期理想,要想寻求发展的机会,把理想变成现实,唯有脚塌实地的走下去。

  1、构想美丽蓝图

  美丽的蓝图是实现理想的一个指导思想。对于我们大学生而言,首当考虑的是有一个正确的发展方向,还需要切合发展的全面的细微工作部署。这取决于一个人的人生观和价值观。符合科学的观念才能够适用于社会主义的发展,满足于人们日益增长的物质文化生活需求。

  英语是目前最流行的语言,很多进出口商品的文字解说也渐渐被英文更换;计算机的广泛应用在各行各业中也是显而易见的、、、、、、做好全面的准备才能更好的适应社会。

  2、职业理想设计

  职业理想规划的实现不单是一张空头支票,更重要的是我们的实际行动。就我个人来说,我的职业理想是在企事业单位中有一份中英文互绎工作,职业规划目标如下:

  大一时期:了解大学生活,学好专业知识,提高自身素质。

  大二时期:英语四级证书,计算机二级证书,普通话证书。

  大三时期:注重实践操作能力,生活独立。

  大学学业结束以后,希望所学的专业知识能够很好的服务于我的实际工作;在未来的工作中,把理论知识和实际生活想结合起来。

  大学生活又是一个新的开始,在现实的基础上,我们要学会迎接挑战,以求真务实的作风做好每一件事,以严谨认真的态度对待人生,以百倍的努力和坚定的决心为理想而奋斗。

大学职业规划 篇6

  对于大学生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思,不同意的也请见谅,希望没人拍砖就好。我觉得对于大学生职业规划应该立足于一个课题,需要上升一下层次,而不是停留在具体的几项事情上。这和培训工作是很类似的。举个例子吧,培训如果就停留在课程内容上,而忽视了学员的需求,只是一味的强制挤压,最后结果并不一定会如伤心的句子我们所愿。所以职业规划,更是要任重道远,不是讲几个故事,说明几个道理,让他们从中感悟就完了。而是要有体系,有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助大学生解决职业选择和个人发展的问题。

  其实看过一些国外的书,在国外,真正的 职业规划 从高中就会开始。从我国国情来看,上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下,进入大学则不然了,很多人离开家,面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生很多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:

  大学入学期:

  1、我选择的专业有前途吗?

  2、我该如何规划大学4年的生活?搞笑语录

  3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大学)

  4、我真的喜欢这个免费涉黄吗?

  5、除了上课,我还要学些什么、做些什么呢?

  大学毕业前的一年,择业期:

  1、我的理想改变了吗?

  2、什么职业和我的理想有关?搞笑的句子

  3、考研还是择业?

  4、10年后的我?

  5、求职和理想的关系。

  6、失业意味着什么?

  7、金钱、地位、权利、和生存?

  8、去哪里找工作?

  大学毕业,发展期:

  1、什么是适合我的工作。

  2、永远的离开免费涉黄了吗?

  3、放弃原有的理想不等于失去一切!

  4、我该在第一份工作上学什么?

  这些问题在不同的时期产生,带来不同的影响,一一解决或者一一找到答案,都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人,不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系,分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。

  其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己,通过训练具备求职的技能,了解生存的环境。我没能力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求,最后有机会给更多的朋友去分享。

  我必须承认一点,以上的很多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不可能完成一个课程体系的开发,如果完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。

  有人会说,已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代,我抵触过,我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。

  其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?

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